أول موقع مغربي يركز على الأهم و الأفضل
اقرأ أيضاً
1
زلزال الفساد يتخطى حدود المملكة.. ولي العهد يلاحق هؤلاء! زلزال الفساد يتخطى حدود المملكة.. ولي العهد يلاحق هؤلاء!
1
الأمير مولاي الحسن يفتتح الأمير مولاي الحسن يفتتح "الشان" بالدار البيضاء
1
اخلاء سبيل وزير داخلية مصر السابق حبيب العادلي‎ اخلاء سبيل وزير داخلية مصر السابق حبيب العادلي‎
1
المغرب يهزم موريتانيا في افتتاح الـ المغرب يهزم موريتانيا في افتتاح الـ"الشان"
Le360.ma •أراء الجماهير قبل بداية مباراة المنتخب الوطني Le360.ma •أراء الجماهير قبل بداية مباراة المنتخب الوطني 2018-01-13 18:12:00
باحث يدق ناقوس الخطر.. هذه تداعيات إلغاء مجانية التعليم

باحث يدق ناقوس الخطر.. هذه تداعيات إلغاء مجانية التعليم

2018-01-10 - 05:37

خلق مشروع قانون الإطار رقم 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتعليم والتكوين والبحث العلم، والذي يتضمن مسودة  تتعلق بفرض رسوم للتسجيل بمؤسسات التعليم العالي في مرحلة أولى، وبمؤسسات التعليم الثانوي التأهيلي في مرحلة ثانية، (خلق) جدلا واسعا في مواقع التواصل الاجتماعي وبين آباء وأمهات التلاميذ.

 

ويسارع رئيس الحكومة، سعد الدين العثماني، الزمن لتعديل مشروع قانون قبيل عرضه في المجلس الوزاري، خاصة في الشق الذي يتعلق بإقرار رسوم التسجيل في التعليم العالي، ولاحقا في التعليم الثانوي التأهيلي على الأسر الميسورة.

 

ويضغط رئيس الحكومة من أجل الخروج عن الإطار الذي حددته الخطة الاستراتيجية الصادرة عن المجلس الأعلى للتربية والتكوين، خاصة فيما يتعلق بمسألة مجانية التعليم، حيث يأمل لتعديل المادة التي تستثني الفقراء فقط من أداء رسوم التسجيل.

 

وفي سياق ذي صلة، قال الباحث في العلوم السياسية حفيظ الزهري إن المنظومة التعليمية في المغرب تعرف أزمة كبيرة سواء من حيث الجودة أو المنظومة رغم الملايير التي صرفت على المخططات الاستعجالية والاصلاحية التي كانت تدفع من جيوب دافعي الضرائب.

 

وأضاف المحلل السياسي، في تصريح لـ"الايام 24"، أن فرض رسوم التسجيل في التعليم العمومي على الأسر الميسورة، لن يساهم إلا في تأزيم وضعية التعليم العمومي وتوسيع الهوة بينه وبين التعليم الخصوصي، مشيرا إلى أن هذه الخطوة ستكون لها آثار على نسبة التمدرس وجودة المنتوج التعليمي العمومي الذي لن يزيد إلا في الانحدار.

 

وختم الزهري حديثه مع "الايام 24" بالقول إن اعتماد هذا القانون يحتاج لتهييء الظروف الاقتصادية والاجتماعية القادرة على توفير ظروف العيش الكريم للمواطن حتى يستطيع أداء واجبات التمدرس.