أول موقع مغربي يركز على الأهم و الأفضل
اقرأ أيضاً
1
حادث تدافع يودي بحياة إمرأتين بباب سبتة حادث تدافع يودي بحياة إمرأتين بباب سبتة
1
أبوظبي تتهم مقاتلات قطرية ب أبوظبي تتهم مقاتلات قطرية ب"اعتراض" طائرة مدنية اماراتية
1
بنك المغرب يحدد نطاق الدرهم أول أيام العمل بنظام سعر الصرف الجديد بنك المغرب يحدد نطاق الدرهم أول أيام العمل بنظام سعر الصرف الجديد
1
مخاوف من ارتفاع أسعار المحروقات والسلع المستوردة بعد تعويم الدرهم مخاوف من ارتفاع أسعار المحروقات والسلع المستوردة بعد تعويم الدرهم
مقدمة برنامج ستايل اللبنانية ألين تعشق الأكل المغربي مقدمة برنامج ستايل اللبنانية ألين تعشق الأكل المغربي 2018-01-15 00:21:00
1
فيلم إيراني يحصد أربع جوائز في مهرجان البسفور السينمائي الخامس فيلم إيراني يحصد أربع جوائز في مهرجان البسفور السينمائي الخامس
1
سكان قرية تركية يستمرون بعصر الزيتون بالطرق التقليدية سكان قرية تركية يستمرون بعصر الزيتون بالطرق التقليدية
1
شركة يابانية تعتذر بسبب وضع أحد متاجرها لافتة تحظر دخول الصينيين شركة يابانية تعتذر بسبب وضع أحد متاجرها لافتة تحظر دخول الصينيين
رجال التعليم يحذرون من مغبة المتاجرة بقطاع التربية والتكوين

رجال التعليم يحذرون من مغبة المتاجرة بقطاع التربية والتكوين

2018-01-11 - 08:07

رفضت الجامعة الوطنية لموظفي التعليم، تسليع التربية وذلك بعد حسم الحكومة في مشروع القانون الإطار المرتبط بالتنزيل الإلزامي لمقتضيات الرؤية الاستراتيجية 2015/2030، الخاصة بإصلاح التربية والتكوين.


ودعت الجامعة المذكورة، في بيان توصل "الأيام 24" بنسخة منه، الحكومة بالتريث في طرح مشروع قانون الإطار على مستوى المسار التشريعي وشددت في المقابل على إلزامية فتح نقاش حقيقي مع كل الأطراف الفاعلين في هذا الحقل، سواء تعلق الأمر بممثلي الأسرة التعليمية والمتعلمين أو بالفاعلين التربويين.


وأكدت بالقول: "جعل اللغات الأجنبية لغات للتدريس بدل اللغتين الرسميتين العربية والأمازيغية يعد تعديا على الهوية الوطنية"، قبل أن تشير إلى أن المس بمجانية التعليم يعتبر خطا أحمر وأن مسألة إصلاح التربية والتكوين، جزء لا يتجزأ من آليا الحكامة المالية والرقابة وترشيد النفقات.


وأعربت عن رفضها القاطع لتنصل الدولة من مسؤولياتها ودعت المسؤولين إلى التراجع عن مقتضيات ومضمون المادتين 4 و45 من مشروع القانون الإطار اللتين تعتبران مدخلا لضرب مجانية التعليم.